Brígida M. Pastor-UNED
“No importa, decía Juan Ramón Jiménez, que en el poema el niño no entienda todo; bastará que se llene del sonido y el sentido. Ya llegará otro momento en el que versos y estrofas prendidas en la memoria lo impulsen a la lectura y a la comprensión personal. Los poemas aprendidos, las estructuras rítmicas, las imágenes le invitarán a expresarse, uniendo su voz a su memoria, transformando e inventando palabras y coplas de su propia creación” Ana Pelegrín
La poesía infantil española se revela con múltiples aristas, como la misma lírica española tradicional: poesía de fantasía, poesía cotidiana, poesía de emoción, poesía de amor, poesía de humor, poesía tierna, moderna, clásica, ...
Los poetas de la Generación del 27 ocupan un espacio de honor con respecto a la literatura infantil, recreando la poesía tradicional con nuevos hallazgos expresivos y metáforas rompedoras. La producción poética de mitad de siglo XX entronca con los poetas de la Generación del 27 y representa una adición de ideas innovadoras para redefinir la relación entre infancia y poesía. En la Generación del 50, siguiendo al movimiento literario de la primera generación de posguerra, destaca una reconocida escritora y poeta, Gloria Fuertes. Su actividad poética estuvo mediáticamente apoyada en los años 70 por su participación en programas infantiles y juveniles de Televisión Española como Un globo, dos globos, tres globos o La cometa blanca. En su poesía defendió a las mujeres, el pacifismo y el medio ambiente.
Por otra parte, la producción de poesía infantil con la llegada del nuevo milenio se proyecta como un género literario en pleno crecimiento y consolidación, un florecimiento que ya se advertía desde la última década del siglo XX, tal y como queda elocuentemente evidenciado con el creciente número de ediciones y de forma similar hay una tendencia creciente en relación a las ediciones escolares de clásicos y las antologías y selecciones de poesía tradicional infantil.
La edición y reedición de antologías como Poesía española para niños de Ana Pelegrín— una obra que ya es un clásico—recrea la poesía tradicional como un vínculo entre los más pequeños y la poesía. Esta edición renovada de la primera Poesía española para niños, preparada en 1969, reúne distintos autores y tendencias poéticas. Se incluyen textos expresamente dedicados a los más pequeños y otros poemas escogidos por su esencia y forma en un intento de contribuir con un repertorio clásico/contemporáneo a la educación poética del niño lector. Una antología pensada para acercar a los pequeños a grandes poetas: Antonio Machado, Juan Ramón Jiménez, Rafael Alberti, Federico García Lorca y otros menos consagrados, como José Luis Hidalgo, poeta perteneciente al grupo de la poesía existencial de posguerra, o Celia Viñas Olivella, con una obra breve, pero renovadora, en el panorama de la posguerra... En definitiva, Poesía española para niños constituye una guía para que los adultos compartan con los niños las voces permanentes de la poesía española.
En pleno siglo XXI, se evidencia la continuada tendencia creciente en relación con nuevas creaciones y de reediciones de libros escritos especialmente para niños. Este destacado crecimiento de obras infantiles viene acompañado del surgimiento de premios, editoriales, colecciones, traducciones, reediciones y antologías.
Colección de poemas infantiles de Ana Pelegrín
Aunque algunas colecciones y editoriales de poesía infantil han desaparecido como Miñón, han aparecido otras colecciones volcadas a la poesía infantil, especializándose en nuevas creaciones destinadas a un lector infantil o juvenil, como "Luna de aire" (CEPLI), "Ajonjoli" (Hiperión), "Otros espacios" (Anaya), "Clave de sol" (Ekaré), además del interés editorial que la poesía infantil ha tenido por parte de editoriales consagradas como Cátedra, SM, Alfaguara, Everest, Edelvives, Bruño, La Galera, Vicens Vives, Edebé, entre otras. Sin olvidar las panorámicas antologías dedicadas a las ediciones escolares, que incluyen autores, tanto clásicos como modernos-Góngora, Lope de Vega, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Alberti, García Lorca. Sin embargo, se observa que se están cambiando los criterios de selección de los poetas que conforman nuevas antologías infantiles.
No cabe la menor duda de que la edición de poesía infantil ha brindado visibilidad y protagonismo a la creatividad poética para niños que, asimismo, ha sido reforzada por la recepción de prestigiosos premios. Cabe mencionar la concesión del Premio Lazarillo de Literatura Infantil, en 2003, para Poemamundi de Juan Carlos Martín o en 2001 para Amar e outros verbos de Ana María Fernández Martínez. El Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil también ha participado en el reconocimiento de la obra poética de escritores como Carmen Conde por Canciones de nana y desvelo, entre otros.
Una visión concluyente de la poesía publicada para niños y jóvenes, en pleno siglo XXI, revela la coexistencia de ingredientes innovadores y tradicionales. Se descubre en un proceso de renovación y consolidación, que la define como una poesía ecléctica, en la que se conjugan géneros y estilos de fuentes poéticas tradicionales y va, simultáneamente, edificándose como un género contemporáneo e innovador.
Para saber más
La literatura infantil y juvenil en la BNE https://www.bne.es/es/Micrositios/Guias/Literatura_Infantil/LiteraturaInfantil_BNE/materias.html
Literatura Popular de Tradición Infantil-Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes https://www.cervantesvirtual.com/portales/literatura_popular_de_tradicion_infantil/bibliografia_lirica/
Literatura Infantil y Juvenil-Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes https://www.cervantesvirtual.com/portales/biblioteca_literatura_infantil_juvenil
Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil de la UCLM (Universidad de Castilla-La Mancha) https://www.cervantesvirtual.com/portales/cepli/
LBiblioteca de la Facultad de Educación-Gloria Fuertes-Universidad Complutense https://biblioteca.ucm.es/edu/gloria-fuertes-1917-1998
Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia https://digitum.um.es/digitum/handle/10201/17374
Enlaces de interés
Poemarios de interés
Carmen Bravo-Villasante (1972). Historia de la literatura infantil española. Editorial Doncel.
Guía de conocimientos y lecturas para niños, adolescentes, padres, maestros y educadores. Con acertadas valoraciones críticas abarca todo el recorrido histórico de este tipo de género, analizando aspectos tan interesantes como el folklore infantil, el humor en la literatura infantil o la prensa dedicada a niños, entre otros.
Antonia María Ortiz Ballesteros y Gema Gómez Rubio (Coord.). Contorno de la poesía infantil y juvenil actual. Universidad de Casttilla-La Mancha, 2021.
Este volumen reúne una serie de trabajos que se aproximan a la poesía para la infancia y la juventud con abordajes teóricos, didácticos y multiculturales que abordan el fenómeno de la lírica infantil actual desde diversidad de enfoques y perspectivas.
Ángel Luis Luján Atienza y César Sánchez Ortiz (Coord.)(2016). Literatura y poder. Las censuras en la LIJ. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha.
El volumen aborda en la literatura infantil y juvenil el tema de la censura como mecanismo de represión, persecución y coacción que ejecutan las instancias para ostentar el poder, con la finalidad de combatir las discrepancias ideológicas y de controlas las actuaciones y los pensamientos de la sociedad.
Ana Garralón (2002). Poesía infantil en castellano desde 1990. Breve panorámica. Asociación Educación y Bibliotecas Tilde.
Gloria Fuertes, El libro de Gloria Fuertes para niñas y niños. Ilustrada por Marta Altés Blackie Books, 2020.
El libro incluye materiales inéditos: un prólogo de Gloria Fuertes, cartas de las niñas y niños que Gloria recibió a lo largo de los años, carta abierta a todos los maestros firmada por el poeta, una selección de algunos de los poemas escritos por las niñas y niños queparticiparon en el Premio de Poesía Infantil Gloria Fuertes a lo largo de todas sus ediciones, fotografías personales de la autora, materiales didácticos a través de la voz de Fuertes, recuerdos de las ediciones del Premio de Poesía Infantil Gloria Fuertes, opiniones de Gloria acerca de muchos temas que interesa al lector infantil.
Antologías
Carmen Bravo-Villasante (1963) Antología de la literatura infantil en lengua española. Editorial Doncel.
Este volumen sirve de introducción a la lectura de los grandes autores de habla española que han escrito para niños, tanto en España como en Latinoamérica.
Ana María Pelegrín. Poesía española para niños. Santillana Ediciones S.L., 2016(1969 - 1ª edición).
Una antología pensada para despertar en los pequeños lectores la sensibilidad por los grandes poetas: Antonio Machado, Rafael Alberti, Lorca... El libro también recoge poesía tradicional en forma de adivinanzas, canciones, retahílas y coplas disparatadas.
Gloria Fuertes, Versos Fritos. Editorial Tikal-Susaeta, 2008
Este volumen ofrece al lector una estupenda selección de "cuentos cortos escritos en verso".
Antonio Machado Para Niños. De la Torre Ediciones, 2004.
Antología de sus mejores poesías al alcance de niños y jóvenes, ordenado según los temas más presentes en sus versos. Las magníficas y cuidadas ilustraciones de Teo Puebla (Premio Nacional de Ilustración infantil) de sus páginas completan este recorrido poético por uno de los grandes nombres de la literatura española.
Federico García Lora para niños. Editorial Tikal-Susaeta, 2002. Esta antología ofrece algunas de las mejores poesías para niños del gran artista granadino: Canciones y ritmos, Algunos animales, Naturaleza y paisajes, Infancias y juegos, Baladas y amores, Historias y leyendas.
Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca , Rafael Alberti, Mi primer libro de poemas. Luis de Horna (Ilustrador). Anaya Infantil y Juvenil, 2001.
Un conjunto de cuarenta y ocho poemas de Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca y Rafael Alberti sirven para que los niños aprendan a disfrutar de la poesía, con temas sencillos, como el mar, los árboles, las flores, el campo, las estaciones del año..., mediante versos fáciles de memorizar.
David Ruifrán Zcó, Poesía Infantil para aprender, reír y crecer. Grupo Editorial Círculo Rojo S.L., 2019
Conjunto de poemas apto para los niños que versan sobre los aspectos de la infancia, como el juego, la naturaleza, el arte, la cultura y el conocimiento, así como el descubrimiento de personajes reales y de ficción con grandes aptitudes. Un poemario que permitirá a los pequeños adentrarse en el aprendizaje de la lectura y comprensión de textos con el objetivo de aprender, divertirse y crecer a través de la literatura en forma de poesía infantil.
